Çagalar we ulular üçin 2 oýunçyly oýun: Her oýunçy reňki saýlaýar, soňra agaç diskleri nobatma-nobat taşlaýar. Ilki bilen birmeňzeş reňkdäki 4 diski islendik ugurda bir hatarda birikdiren oýunda ýeňiş gazanýar. Yzygiderli dörtlük Tic-Tac-Toe-a meňzeş ýönekeý oýun. Diňe üç däl-de, ýeňiji yzly-yzyna dörtlük birikdirmeli.
Bütin maşgala üçin aňy höweslendirýän strategiýa baglanyşyk oýny: çagalar we maşgala üçin nusgawy, däp bolan başlangyç derejeli stol oýny. Kiçi motorikany, meseleleri çözmek, strategik, logiki, wizual we giňişlik başarnyklaryny ösdürmäge kömek edýär. Ähli ýaşdakylar üçin amatly 2 oýunçy üçin interaktiw oýun üçin ajaýyp oýun! Çagalar biynjalyk bolanda alyp gitmek üçin ajaýyp oýunjak.
6 ýaşly çagalar we ulular üçin amatly. Bu stol oýny 4, 5, 6 ýaşly çagalar we çagaly maşgalalar üçin Roždestwo we doglan gün sowgady hökmünde ajaýypdyr. Akril gutu we çipsler hemişelik hyzmat edýär we nesillerboýy saklanyp bilner. Tomusky dynç alyş üçin gaplamak aňsat.
Howpsuz we ekologiýa taýdan arassa: Oýunjaklaryň howpsuzlygy we çagalaryň bagtyýarlygy biziň iň esasy ileri tutýan ugurlarymyzdyr. Akril oýunjak oýunlarymyz çagalarymyza we daşky gurşawa arassa söýgi we alada bilen, ekologiýa taýdan arassa pleksiglas ulanyp ýasalýar.